雨課堂手機版在線上課的教育軟件。這里為用戶們提供的學習資源十分的豐富，能夠讓你有一個一對一輔導待遇，而且這款app還能幫助老師對于不同題型的作業(yè)，來布置不同的要求，用戶你還可以在這里學習到其他各種的知識，非常好用。小編今天就為大家提供了雨課堂手機版下載，快來試試吧！

相關問題

改完試卷之后是可以重新批改的，因為老師那邊，是有重新批改試卷的功能的。

功能

最便攜的智慧教室：實時問答互動，學生難點反饋，幻燈片推送，支持彈幕。

簡單熟悉的課件制作：名校課程視頻資源隨時用，ppt制作、學習零成本，微信貼身推送。

最立體的教學數(shù)據(jù)：覆蓋課前-課上-課后每一個環(huán)節(jié)個性化報表，讓教與學更明了自動任務提醒

介紹

長江雨課堂網(wǎng)頁版登陸入口:https://changjiang.yuketang.cn/web

長江雨課堂網(wǎng)頁版是一款非常好用的網(wǎng)絡課堂服務類軟件，長江雨課堂怎么在電腦上使用，長江雨課堂課件怎么導出，下面小編會一一給大家講解的，這里有著許多具有創(chuàng)新的師生互動功能，所有優(yōu)質的線上教學課程也可以讓你能更加輕松的去進行交互式的學習。

特色

匯聚了新東方等各機構的名師，很多免費的公開課也能學習到很多的知識。

學生在登錄平臺之后，可以按照自己的需求來找課，那科薄弱就去補哪科。

教學的課程是源于課本的，還進行了擴展延伸，讓學生找到更多學習知識。

優(yōu)勢

利用雨課堂，教師在課下可以輕松地制作“預習課件”，并向學生手機端推送， 靈活地開展翻轉課堂。

該課件可以添加習題、視頻、語音，教師在發(fā)布時可設置截止時間。

該課件推薦使用較為基礎、可自學的知識，內容不宜過多，以免影響學生學習積極性。

亮點

長江雨教室的教師仍可以創(chuàng)建自己的班級來開展相關的教學活動，班級參與者僅限于本學校的師生果您需要由外部人員參加的課程，請繼續(xù)使用雨課公共服務器

長江雨教室”服務器已于2020年2月23日00：00之前在原始“雨教室”公共服務器上同步了所有教師和學數(shù)據(jù)。此后，“長江雨教室和原始的雨教室公共服務器將完全獨立，不再同步數(shù)據(jù)

新的“長江雨教室”服務器將在每天晚上12點之前自動將數(shù)據(jù)與我們學校的教務管理系統(tǒng)進行同步4新系統(tǒng)具有一定的使用風險。不排除在數(shù)據(jù)遷移過程中會出現(xiàn)少量錯誤。教師必須制走計劃。

用戶點評

我覺得雨課堂最大的優(yōu)勢在于只有手機端

讓你聽課的時候玩手機有難度（為什么我說有難度而是不能呢，就是你當然還是可以切出去的嘛...

且不說那個辣雞服務器了，這個理念就很奇怪，不知道和飛書或者騰訊會議的核心競爭力在哪里，或許用騰訊會議出個小程序加上微信群就可以吊打雨課堂了吧

缺點

一、表面上上課用雨課堂，其實真正上課也只是一個點到小程序。人一多，就會卡，要不就是卡得進不去，要不就是卡得被擠出來。

二、體驗感太差。發(fā)個彈幕要切換界面，如果你要發(fā)彈幕，那就別想看老師的PPT（而且不乏發(fā)個彈幕都會被擠出去的情況）。不能后臺操作，就算只切換到其他界面一會，一秒回到解放前。老師發(fā)作業(yè)發(fā)課件分不清，建議專門做一個欄目叫做我的作業(yè)。

三、作為微信小程序的它，實在太麻煩。上課有問題，老師有時候會選擇用微信交流，好，用了雨課堂，你就別想用微信（電腦除外）

雨課堂居然還開了分堂，長江雨課堂，只想說本堂還沒幾斤幾兩，還開分堂。如果只是為了分流，那也只能說明令堂太差了，功能不完備，承受人數(shù)太少。用心做推廣，別用腳做產(chǎn)品，丟不丟人啦你。